Ut i feltet på La Réunion, hjem for en av verdens mest aktive vulkaner

FELTEKSPEDISJON: «Vi beveget oss gjennom øya La Réunion fra landbruksområder i høyfjellet, til en av verdens mest aktive vulkaner, Piton de la Fournaise, og videre ned til kysten og det truede korallrevet», skriver Matthew Dylan Anderson og Lisbeth Funck i sine notater fra en feltekspedisjon på La Réunion.

Feltstudier, arkitektur

Studenter og undervisere fra tre utdanningsinstitusjoner i arkitektur ute i felten på La Réunion. Foto: Nicolas Ibaceta Zamora.

Kontakt underviserne:

Matthew Dylan Anderson, universitetslektor, Institutt for arkitektur ved Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo (AHO)

Lisbeth Funck, professor, Institutt for arkitektur ved Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo (AHO)

Audun Fossum, stipendiat, Institutt for arkitektur ved Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo (AHO)

ARKITEKTUR: Våren 2026 reiste vi sammen med arkitektstudenter og lærere fra AHOs masterstudio Positions: Matter and Motion til La Réunion, som er et fransk oversjøisk territorium i Indiahavet.

Som forberedelser til feltekspedisjonen gjennomførte vi en digital seminarserie som med innspill fra geografer, vulkanologer, kunstneriske forskere og lokale arkitekter.

Feltekspedisjonen inngår i samarbeidsprosjektet Dynamic Landscapes (se faktaboks).

Vi undersøker historiske og samtidige sammenhenger mellom lokal byggekunst og de dynamiske geologiske tilstandene vi finner i nærhet til vulkaner, kyst og fjell, samt menneskers aktivitet og klimaforandringer.

Les også: Studenter utforsker kystlandskapene i Nordland

Korallrev og aktiv vulkan

Kyst, feltarbeid, La Reunion
Feltarbeid på La Réunion: Ved kysten ligger det sårbare korallrevet. Foto: Nicolas Ibaceta Zamora.

Gjennom digitalt samarbeid, feltarbeid, og kunstnerisk utviklingsarbeid, utforsker vi hvordan bosettinger og arkitektonisk utvikling svarer på særegne geologiske og geopolitiske situasjoner, blant annet migrasjon, habitat, ressursutnyttelse, kolonisering, økonomi og økologi.

Målet er å finne nye tverrfaglige perspektiver og praksiser i en verden i rask forandring.

Ute i felten på La Réunion samarbeidet vi med studenter og lærere fra arkitektskoler på La Réuinon og Island gjennom tre workshops.

Vi beveget oss gjennom øyas landskap fra landbruksområder i høyfjellet, til en av verdens mest aktive vulkaner, Piton de la Fournaise, og videre ned til kysten og det truede korallrevet.

Studentene jobbet med fullskala konstruksjoner i bambus, konstruksjonsundersøkelser og fundamentering, samt storskala håndlagde kartografier. 

Les også: Hva arkitekter kan lære av måten beveren bygger på

Konstruksjon, feltekspedisjon
Dynamiske konstruksjoner med lokalt byggemateriale på La Réunion. Under kyndig veiledning fra stipediat Audun Fossum ved AHO. 

Se seg selv i en global verden

Vi ønsket å lære mer om hvordan folk bor og bygger i det lokale området, hva de bryr seg om, hvor materialene kommer fra og hvordan de brukes. 

Vi ønsket også å forstå hvordan både de lokale og besøkende studentene ser på sin egen situasjon i forhold til den globaliserte omverdenen.

Skog, feltekspedisjon, konstruksjon, La Reunion
Feltarbeid: Studentene bygger med bambus. Foto: Nicolas Ibaceta Zamora.

Studentene formulerte problemstillinger om tilgang på materialer, den unike lokale kulturen i forhold til det globale samfunnet, politikk, religion, kolonisering og naturødeleggelse.

Temaene ble diskutert, undersøkt og kommunisert gjennom konstruksjoner, tegninger, og skriftlig og muntlig refleksjon. 

Vi introduserte tematiske og kunstneriske innfallsvinkler til disse problemstillingene gjennom felles lesninger og plenumsdiskusjoner. 

Deltakerne, enten lokale eller besøkende, delte sine lesninger av stedet for å finne frem til felles forståelser av konteksten.

Les også: Arkitektur kan forme gode liv, både for mennesker og omgivelser

En ny måte å se, registre, tegne, bygge, og kommunisere på

Etter en uke i feltet – samlet vi funnene og resultatene og formidlet dem til et publikum av lokale organisasjoner og beboere gjennom presentasjoner, utstilling og fest på stranden ved øyas lagune.

Gjennom konstruksjoner, tegninger og en stort håndlaget kartografi demonstrerte studentene en ny måte å se, registre, tegne, bygge, og kommunisere det de hadde oppdaget om La Réunion, en øy og et flerkulturelt samfunn utsatt for konstant forandring.

Neste stopp Island

Diskusjonene og erfaringen fra La Réunion danner grunnlaget for neste workshop som skjer på Island våren 2027. 

Masterstudioet Positions ved AHO fortsetter samarbeidet med den internasjonale gruppen gjennom digital utveksling, samt studietur og workshop på Island.

Her vil studentene få anledningen til å bygge videre på erfaringene og funnene fra La Réunion i en annerledes men komplementær kontekst, Island, med sine vulkaner, kyst og unike natur som er under økende utnyttelses- og økonomisk press. Våren 2028 er AHO vertsinstitusjon for prosjektet og planleggingen er allerede i gang

Prosjektet springer ut av AHOs treårige samarbeid med ENSA-La Réunion om lærermobilitet og undervisningsprogrammet Rural Areas Facing Climate Change.

Samarbeidet har resultert i en ny avtale om studentmobilitet som gjør at studenter fra AHO nå kan søke et semesteropphold hos ENSA-La Réunion som del av AHOs portefølje av utvekslingsavtaler. Skolen på La Réunion ser frem til å ta imot AHO studenter og vi ønsker studenter fra La Réunion velkommen til AHO.

Fakta om Dynamiske landskaper

Dynamic Landscapes er et treårig Erasmus+ Blended Intensive Program (BIP) som gjennomføres som samarbeidsprosjekt mellom arkitektskolene ENSA-La Réunion, Listaháskóli Íslands og Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo (AHO).

Prosjektet adresserer samtidens utfordringer i tre forskjellige men beslektede landskap – La Réunion, Island og Norge. Prosjektet er forankret i forsknings- og undervisningsaktiviteter på alle de tre skoler.

Feltarbeidet ble gjennomført i regi av: Jane Coulon, Romin Técher, Murielle Plas og Olivier Bavol ved ENSA-La Réunion, Anna Sigríður Jóhannsdóttir og Dagur Eggertsson ved Listaháskóli Íslands, Lisbeth Funck, Matthew Dylan Anderson og Audun Fossum ved AHO og bachelor- og masterstudenter i arkitektur fra de tre samarbeidende institusjonene. Nicolas Ibaceta Zamora var invitert med som som ekspert-ressurs.

Administrativ støtte: Chloé Baillif (ENSA-La Réunion), Björg Stefánsdóttir (Listaháskóli Íslands) og Ingvild Kristoffersen (AHO)

Ekstern finansiering: Erasmus+, DOGA

Referanse: 

Artikkelen er en rapport fra en feltekspedisjon i samarbeidsprosjektet Dynamic Landscapes, som ble gjennomført av ENSA-La Réunion, Listaháskóli Íslands og Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo (AHO) våren 2026.

Vi vil gjerne høre hva du synes!

Send dine kommentarer og eventuelle spørsmål på e-post til kommunikasjon@aho.no.

Av Matthew Dylan Anderson, universitetslektor, og Lisbeth Funck, professor, begge tilknyttet Institutt for arkitektur ved Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo (AHO)
Publisert 16. sep. 2026 08:29 - Sist endret 16. sep. 2026 10:03