Innledning: Vann
I landskapsarkitektur spiller vann en sentral rolle. Vann har vært avgjørende for utviklingen av bosetninger, organiseringen av jordbruk og måten vi strukturerer våre omgivelser på. Det påvirker også vår estetiske og sensoriske opplevelse av landskapet. Ved å ta hensyn til vannet i landskapsplanlegging kan vi forberede oss på klimaendringer og forebygge utfordringer som flom eller glatte overflater om vinteren. Vannet har formet landskapet vi jobber med og påvirker hvordan vi utformer fremtidens miljøer.
Gjennom masterprogrammet i landskapsarkitektur vil vann være et av flere temaer som du vil utforske. Vi ser på de ulike aspektene ved vann, fra byrom og elveløp i Osloregionen til kystområdene i Nord-Norge og snølandskapet på Finnmarksvidda. Studiene i Oslo (AHO) og Tromsø (UiT) gir mulighet til å analysere vannets rolle fra estetiske, samfunnsmessige og klimatiske perspektiver, med særlig fokus på de sårbare landskapene i nord hvor klimaendringene skjer raskt. Årets opptaksprøve handler om vann. Vi anbefaler å lese gjennom hele opptaksprøven før du begynner.
Oppgave 2A: Vannkanten
Besøk et sted i nærmiljøet ditt med tilknytning til vann – en elv, bekk, havet eller et annet vassdrag. Observer overgangen mellom vann og land, og registrer dette gjennom tegning. Legg merke til teksturer i overflaten, hvilke planter som vokser langs vannkanten, steinformasjoner, ulike former og farger. Velg et sted hvor vannet allerede har en naturlig bevegelse, altså ikke stillestående.
Lag tre tegninger:
- Én perspektivtegning av stedet med fokus på vannkanten
- To tegninger av spesifikke detaljer du finner interessant (planter, stein, dyr, vannets bevegelse, osv.)
Det forventes ikke perfeksjon i tegneferdighetene. Vi er mest interessert i hvordan du gjenskaper det du ser gjennom håndtegning. Fremstill stedet og de ulike elementene på din egen måte, med dine visuelle uttrykk.
Bruk gjerne ulike tegneredskaper og teknikker, inkludert farger.
Ta et bilde av stedet og legg på svarthvitt-filter. Skriv en tekst (maks 150 ord) som beskriver stedets romlige kvaliteter. Teksten skal utfylle tegningene, altså tilføye den informasjonen som ikke kan fanges visuelt. Beskriv hvilke metoder og verktøy du har brukt i hver tegning i tillegg til teksten på 150 ord.
Du skal levere:
Du skal levere ett A3-ark i liggende format med:
- Ett bilde i svarthvitt
- Tre tegninger: Én perspektivtegning og to detaljtegninger
- Tekst med maks 150 ord
Beregnet arbeidstid: ca. 5 timer
Redskaper:
Ulike typer tegneredskaper (f.eks. blyant, kullstift, akvarell, blekk, tusj e.l.). Kamera eller mobiltelefon med kamera.
Vurderingskriterier:
- Evne til å observere, registrere og reflektere over omgivelsene
- Evne til å formidle observasjoner gjennom håndtegning
- Evne til å komponere ulike grafiske elementer på et ark
Oppgave 2B: Vannets bevegelse
Arbeid videre på samme sted som i oppgave 2A.
Velg et sted hvor vannet allerede har en naturlig bevegelse. Lag et element og plasser det i vannet, slik at det påvirker vannets bevegelse. Elementet kan endre vannets retning, påvirke hastighet, forandre vannstanden, eller skape ulike mønster på overflaten. Du kan selv velge størrelse, form og utrykk på elementet. Bruk kun naturlige materialer som allerede finnes på stedet (stein, vegetasjon, sand, tre osv.).
Når oppgaven er fullført, skal du fjerne elementet og tilbakeføre alle materialene til sin opprinnelige plass. Stedet skal se ut som det gjorde før intervensjonen.
Ta hensyn til landskapet og dyrelivet – ikke forstyrr naturen unødig.
Vi er interessert i å se:
- Formen, materialbruk og konstruksjonsteknikk du har brukt i selve elementet
- Hvordan elementet er tilpasset stedet du har valgt
- Hvordan elementet endrer vannets naturlige bevegelser
Dokumenter prosessen gjennom bilder:
- Stedet før elementet er bygget.
- Endelig resultat fotografert fra ulike vinkler og avstander.
- Detaljbilder av hvordan installasjonen samhandler med vannets bevegelser. Fokuser på hvilken effekt elementet har på vannets bevegelse.
Skriv en tekst på maks. 150 ord, som beskriver stedet, tanker bak installasjonen og effekten den har på vannets bevegelse.
Du skal levere:
Sett opp bildene og teksten på max. 150 ord på et A3-ark i liggende format.
Beregnet arbeidstid: ca. 10 timer
Redskaper:
Gjenbrukte materialer fra stedet, kamera eller mobiltelefon
Vurderingskriterier:
- Evne til kreativitet
- Evne til selvstendig tenkning
- Evne til å formgi
- Evne til å bygge noe på stedet med naturlige materialer
- Evne til å formidle en estetisk opplevelse av stedet
- Evne til å komponere ulike grafisk elementer på et ark
Oppgave 2C: Vannets form
I denne oppgaven skal du ta utgangspunkt i oppgave 2B og lage to plantegninger. En plantegning er en tegning av et sted sett ovenfra.
I den første plantegningen skal du tegne stedet før elementet er bygget (oppgave 2B). Illustrer vannet, vegetasjon, terreng og andre elementer som beskriver stedets karakter.
I den andre plantegningen skal du tegne stedet etter elementet er bygget.
Bruk samme teknikk og utsnitt som i første tegning for enkel sammenligning.
Du skal levere:
Skriv en tekst på maks. 150 ord, som beskriver endringsprosessen mellom eksisterende situasjon og ditt forslag. Sett opp tegningene og teksten samlet på ett liggende A3-ark.
Beregnet arbeidstid: 5 timer
Redskaper og materialer:
Du kan velge om du vil bruke digitale verktøy, analoge verktøy, eller begge deler.
Analoge verktøy: Ulike typer tegneredskaper som f.eks. blyant, kullstift, akvarell, tusj, eller lignende.
Digitale verktøy: Photoshop, Illustrator, SketchUp, Ipad, eller lignende.
Vurderingskriterier:
- Evne til å observere og gjenskape det du ser gjennom tegning
- Evne til å formidle dimensjoner, skala og ulike elementer i plan
- Evne til å reflektere over transformasjon av et sted
- Evne til å komponere ulike grafiske elementer på et ark
Materialer og redskaper
For å gjennomføre opptaksprøven trenger du:
- Ulike typer tegneredskaper (f.eks. blyant, kullstift, akvarell, blekk, tusj e.l.)
- Tegneark i A3-format
- Scanner, kamera eller mobiltelefon med kamera for å ta bilde av det du lager
I en av oppgavene skal du bygge en konstruksjon med materialer fra naturen for hånd. Konstruksjonen skal kunne demonteres etterpå, du må derfor vurdere hvordan du kan bygge konstruksjonen uten å forstyrre naturen unødig. Husk at alle materialer har sitt utrykk og sine fordeler. Det kan hende at ditt valg av material(er) vil endre seg når du leser den endelige oppgaveteksten.
Du kan også få bruk for dette, avhengig av hvilke redskaper du trives å arbeide med:
- Saks
- Kniv eller tapetkniv
- Tau eller hyssing
- Hammer og spiker
- Tapetkniv
- Digitale verktøy: Photoshop, Illustrator, SketchUp, Ipad, eller lignende
- Printer
Materialelisten er kun en anbefaling. Du kan gjerne bruke andre materialer i stedet for, eller i tillegg til, de som er nevnt i listen. Vurder selv hvilke materialer du trenger for å gjennomføre oppgaven i henhold til instruksene i oppgaveteksten. Opptakskontoret kan ikke svare på spørsmål om hvordan du skal gjennomføre opptaksprøven eller hvilke materialer du kan/bør benytte utover de som er listet opp her.
Krav til format og innlevering
- Format: Én PDF-fil (liggende A3-format)
- Størrelse: Maks 60 MB
- Antall sider: 7 sider totalt:
- Side 1–4: Opptaksprøve del 1
- Side 5–7: Opptaksprøve del 2
Skriv søkernummeret ditt på alle arkene.
Navnet på PDF-filen må være: [ditt søkernummer] Opptaksprøve [Studieprogram].
Eksempel: 123456 Opptaksprøve landskapsarkitektur