61 143 Systemer – Bynaturlaboratorium (Vår 2026)

Du skal ha bestått følgende emner:

61 110

61 120

61 133

Emnet bygger videre på 61 133 Systemer - naturlaboratorium og legger til kunnskap om menneskeskapte systemer og hvordan disse utvikles over tid, slik som dyrket mark, mobilitet, bebygde områder og serviceinfrastruktur.

Samspill og integrasjon mellom komplekse urbane systemer og sosiale relasjoner undersøkes med fokus på hvordan naturlige systemer og naturbaserte tenkemåter kan informere design, og bidra til å strukturere landskapsprosjekter i urbane rom, større territorier og rurale landskap.

Gjennom prosjektarbeid, kartlegging og analyse diskuteres forholdet mellom natur og mennesket. Det inkluderer økologiske, sosiale, historiske, kulturelle og politiske forhold.

Formgivning i prosjektoppgaven gjøres med fokus på romlige kvaliteter og landskapets kapasitet til å håndtere vann og forbedre biodiversitet, samt mulighetene for mer komplekse økosystemer og bæredyktig byutvikling. Forståelse av det stedsspesifikke og stedets fysiske, kulturelle og historiske oppbygging, vil være sentralt i formgivningsprosessen.

Etter bestått emne skal du sitte igjen med følgende kunnskap:

• Grunnleggende kunnskap om menneskeskapte landskapsstrukturer
• Grunnleggende kunnskap om sammenhenger mellom naturlige og menneskeskapte systemer
• Kunnskap om formgiving av naturlige systemer i ulik skala
• Kunnskap om landskapsprosjektets konstruksjon

Du skal ha opparbeidet deg følgende ferdigheter:

• Evne til å omsette teoretisk viten i prosjektarbeid
• Anvendelse av ulike metoder for romlig analyse og beskrivelse
• Anvendelse av digitale verktøy i prosjektering

Du skal ha tilegnet følgende generell kompetanse:

• Evne til å avlese og definere stedsspesifikke kvaliteter
• Kritisk lesing og kildekritikk

• Evne til selvstendig arbeid

Emnet vektlegger studioarbeid der kollektiv kunnskap og ideer er avgjørende. Alle studentene forventes derfor å arbeide i studio på skolen.

Undervisningen består av ukentlig veiledninger og gjennomgang av prosjektarbeider. I tillegg vil det gis undervisning i form av forelesninger, gruppearbeid, seminarer, workshops og feltarbeid. Felles gjennomganger der studentene legger frem eget arbeid eller gruppearbeid, utgjør en viktig del av undervisningen. Kontakten mellom lærere og studenter foregår på tomannshånd, i grupper og i plenum.

Fysisk oppmøte til undervisning, veiledning og andre undervisningsaktiviteter er forventet og nødvendig for å oppfylle læringsutbytte.

Vurderingsmappe: Semesteret består av flere prosjektinnleveringer som samlet danner grunnlag for bestått/ikke bestått.

Karakterskala: Bestått/ikke bestått