Generell adgangsinformasjon for emnet
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Emnets innhold
Parklaboratorium omfatter park- og byromsprosjektering, studier og formgivning av byrom som inviterer til opphold og møter mellom mennesker. Grunnleggende viten om planter og jord integreres og undersøkes som premisser for landskapsarkitektonisk forming.
Studentene arbeider med landskapets rom i bymessig kontekst med fokus på eksperimenter med terreng, overflater, planter og jord som levende materialer.
Semesteret er satt sammen av flere mindre formgiving- og designprosjekter; laboratorier - med ulike fokus som kan være: mikroklima, vær, lys, geologi, jord, vegetasjon, harde overflater og vann sin betydning for landskapsarkitektur.
Læringsutbytte for emnet
Etter bestått emne skal du sitte igjen med følgende kunnskap:
- Kunnskap om parken som byrom
- Grunnleggende kunnskap om vegetasjon som materiale
- Grunnleggende kunnskap om harde overflater (betong, granitt, armering etc.)
- Grunnleggende kunnskap om konsept, rom, skala og tid, og evne til å gjengi disse i tegning og modell både analogt og digitalt
Du skal ha opparbeidet deg følgende ferdigheter:
- Innblikk i og erfaring med tilnærmingsmåter, kommunikasjonsformer og arbeidsmetoder rettet mot landskapet som form
- Beherske tegning og modell som representasjonsform
Du skal ha tilegnet følgende generell kompetanse:
- Grunnleggende forståelse av landskapets og vegetasjonens rolle i utformingen av byrommet
- Grunnleggende evne til å forme parkrommet i relasjon til en gitt kontekst
Undervisningsmetode for emnet
Undervisningen foregår først og fremst i form av ukentlig veiledning og gjennomgang av prosjektarbeider, digitalt eller fysisk.
I tillegg kan undervisningen gis i form av forelesninger, seminarer, workshops og feltarbeid. Felles gjennomganger der studentene legger frem eget arbeid eller gruppearbeid i plenum utgjør en viktig del av undervisningen.
Kontakten mellom lærere og studenter foregår på tomannshånd, i grupper eller i plenum.
Fysisk oppmøte til undervisning, veiledning og andre undervisningsaktiviteter er forventet og nødvendig for å oppfylle læringsutbytte.
Pensumlitteratur for emnet
Beskrivelse av eksamen for kurset
Vurderingsform
Vurderingsmappe - Semesteret består av flere likeverdige prosjektinnleveringer som samlet danner grunnlag for bestått/ikke bestått. Vurderingsmappen inneholder arbeider fra både semesteroppgaver, feltkurs og tegneundervisning, samt et refleksjonsnotat over egen prosess og læring. Alle prosjektoppgavene må leveres.
Karakterskala: Bestått/ikke bestått