Barnehagebarn møtte skumle vesener på planeten AHO

UNDERVISNING: «Du lander på en fremmed planet. Hva slags vesener finnes der? De skal dere skape. Av søppel og ting dere finner. Og det skal bli til en forestilling for barnehagebarn». Slik lød tredagersoppdraget for årets ferske designstudenter.

Bildet kan inneholde: rekreasjon, moro, fritid, barn, ferie.

Møter monsteret: Barnehagegutten går med forsiktige skritt i møte med monsteret for å mate det. Foto: Tove Carlsen.

Møt underviserne: 

Hans Gerhard Meier, førsteamanuensis, Institutt for design ved AHO. 

Vera Pahle, førsteamanuensis, Institutt for design ved AHO. 

Aleksandra Zamarajeva Fischer, universitetslektor, Institutt for design ved AHO.

DESIGN: Etter en grå og regnfull morgen, bryter sola gjennom på magisk vis på utendørsscenen på Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo (AHO).

Æresgjestene, et femtitalls barn fra seks ulike barnehager i AHOs nærområde, inntar pent og pyntelig sine plasser ikledd refleksvester i ulike signalfarger.

En romrakett lander i gresset på AHOs campus. Ut klyver det lille romvesenet DAHO, og ser fortumlet rundt seg. Hvor i all verden befinner han seg? På en fremmed planet med store, skumle vesener.

Førsteamanuensis Hans Gerhard Meier ved Institutt for design ønsker velkommen til en magisk forestilling skapt av årets kull av førsteårsstudenter i design bare to uker etter studiestarten i august.

Han blir straks forstyrret av en gigantisk dame med rosa BH og en mer enn gjennomsnittlig stor bakende. Hun finner etter hvert sin plass etter en entré som er en primadonna verdig.

Les også: Studentene skapte populær nabolagsfestival. Og opplevde hvordan de kan designe opplevelser som er verdifulle for andre.

Forestilling, barn, show
Forventningsfulle barn: Et femtitalls barn fra barnehagene i AHOs nærområde er æresgjester på designstudentenes magiske forestilling. Foto: Mari Elvine Svebak Nordmarken.

Barna blir med i forestillingen

Så dukker de opp, en etter en, de store, skikkelig skumle vesenene som bebor den fremmede planeten. Og de virker sultne! Og da er de ikke så gode å ha med å gjøre. Er det noen som vil mate vesenene?

En tøff, uredd ung herre på andre rad, er den første som melder seg frivillig. Barnehagegutten går med forsiktige skritt i møte med monsteret for å mate det.

En gigantisk tunge sluker glupsk inn gress og blomster. Her er det vegetarkost som gjelder. Vesenet spyr ut røyk som får følge av prompelyder til stor forlystelse blant publikum.

En fargerik discosnegle snegler seg inn på arenaen og får etter hvert følge av en gigantisk orm og en skummel skapning som forvandler seg til en vakker blomst etter å ha blitt matet.

Etter at den første frivillige kommer helskinnet fra møtet med de skumle vesenene, mangler det ikke på ivrige hender som vil hjelpe til med å mate vesenene.

Til slutt blir de aller fleste barnehagebarna med på å kaste vannfylte svamper både til monstrene og på publikum før de kaster seg ut i ellevill discodans.

Les også: Søppeltivoli for barnehagebarn

Forestilling
Et grønt vesen beveger seg mot scenen. Hva eller hevm skjuler seg her? Foto: Tove Carlsen

Krasjkurs i å komme raskt i gang

– Dette er et krasjkurs i hvor viktig det er å komme raskt i gang når du skal gjennomføre prosjekter, sier Hans Gerhard Meier.

Han gjennomfører årets utgave av «Design Stunt» for ferske designstudenter sammen med førsteamanuensis Vera Pahle og universitetslektor Aleksandra Zamarajeva Fischer.

Snekre, bygge
Snekring og bygging er naturligvis i førersetet når ideer skal bli til forestilling. Foto: Vera Pahle. 

De ferske studentene får to og en halv dag på seg til å utvikle konsept for, bygge og skape en eventyrlig forestilling for barnehagebarn. Og de skal bygge alt med søppel og ting de finner. Stiftemaskin og gaffateip er de viktigste arbeidsredskapene for å løse oppgaven.

– Wow-faktoren er viktigere enn håndverket i denne introduksjonsoppgaven. Det er prosessen og byggingen som er i førersetet, fremholder Meier.

Mann, forestilling
Binder sammen showet: Førsteamanuensis Hans Gerhard Meier i aksjon på AHOs utendørsscene. Foto: Tove Carlsen. 

Blir kjent med sine ressurser, som individ og som gruppe

Det er ikke mer enn to uker siden de 36 ferske designstudentene hadde sin første dag på sitt nye studiested, og det er mange nye ansikter å bli kjent med.

– Vi kaster dem ut i en krevende gruppeoppgave med svært kort tidsfrist. Gjennom prosjektet må de samarbeide og blir kjent med hvilke ressurser de er, både som individer og som gruppe, sier Hans Gerhard Meier om årets nye kull av designtalenter.

– Bruker du for mye tid på å finne ut av ting før du starter, risikerer du å ødelegge den kreative prosessen

Som designer er det vesentlig å komme i gang med prosjektet du skal gjennomføre, og ikke bruke for mye tid på å finne ut av ting før du starter.

– Bruker du for mye tid på å finne ut av ting før du starter, risikerer du å ødelegge den kreative prosessen, advarer han.

Studenter, forestilling
Slitsomt, men gøy: Angelica Hatland Johansen (til venstre), Hedda Sofie Moen Foldvik og Maria Westlie puster utter etter et eventyrlig show for barnehagebarn. Foto: Audun Farbrot.

Slitsomt, men gøy

– Dette har vært slitsomt, men også veldig gøy. Det vanskeligste var å gå fra tegning og ide til å konstruere og bygge, sier designstudent Hedda Sofie Moen Foldvik, og får støtte fra medstudentene Maria Westlie og Angelica Hatland Johansen.

De er skjønt enige om at det er veldig fint å skape noe for barnehagebarn. – Gjennom prosjektet har vi også blitt kjent med hverandre, og opplevd verdien av å samarbeide.

– Å leke, utforske, eksperimentere og protype er helt essensielt, skal du bli en god designer

– Barnehagebarn er en krevende, men også veldig takknemlig målgruppe å skape noe for. Gullet her er at det simpelthen er umulig ikke å få det til, fastslår Hans Gerhard Meier etter å ha gjennomført design-stuntet gjennom 11 år.

Hvert år er det umulig å si så mye om hvordan forestillingen blir før den starter. Overraskelser blir det garantert, også for underviserne som holder i trådene.

– Å leke, utforske, eksperimentere og protype er helt essensielt, skal du bli en god designer, understreker Meier.

Forestilling, studenter
Det grønne vesenet (se ovenfor) blir til en vakker blomst etter at barna matet det. Designstudentene deler ut papirblomster til æresgjestene. Foto: Tove Carlsen.

Vi vil gjerne høre hva du synes!

Send dine kommentarer og eventuelle spørsmål på e-post til kommunikasjon@aho.no.

Emneord: Design, Designundervisning, Kreativitet, Forestilling Av Audun Farbrot, seniorrådgiver kommunikasjon, Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo (AHO)
Publisert 26. aug. 2025 11:50 - Sist endret 3. sep. 2026 11:10