Kort om D-Box:
D-box er et senter for innovasjon i offentlig sektor. Senteret er et strategisk samarbeid mellom Handelshøyskolen BI, Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo (AHO) og Design og arkitektur Norge (DOGA).
D-box styrker innovasjonsevnen i offentlig sektor
D-Box, som er et samarbeid mellom AHO, BI og DOGA, har siden etableringen i 2020 utviklet seg til å bli en sentral arena for innovasjon i offentlig sektor. Med et tydelig mål om å styrke offentlig sektors evne til å håndtere komplekse samfunnsutfordringer.
Under årets D-box-konferansen delte fageksperter innsikt, erfaringer og nye perspektiver på lovgivning, utvikling av nytt lovverk og hvilken rolle design kan ha i prosessen.
Opplevelsesdesign i møte med lovverk
Hvordan oppleves lover og regler faktisk av innbyggere, byråkrater og ledere? Med opplevelsesdesign som ramme, utforsker deltagerne hvordan de kan forstå disse erfaringene bedre. Dette kan bidra til et mer treffsikkert samarbeid, færre utredninger og sterkere, praksisnær innovasjon i offentlig sektor.
Kjernen i D-box er kombinasjonen av forskningsbasert kunnskap og praksisnær tilnærming.
Ambisjonen er å skape ny, felles innsikt som kan styrke samarbeid, legge til rette for brukervennlige regelverk og bidra til en robust velferdsstat, som både tar i bruk teknologiens muligheter, forskning og ivaretar tillit og gode opplevelser.
Konferansen ble innledet med et faglig blikk på designpraksis, og hvordan design kan brukes til å forstå og videreutvikle bedre lov og regelverk. Det første innlegget, Hva sier forskningen om experiential insight(ing), ble holdt av Ted Matthews, professor og fagleder for tjenestedesign ved AHO. Han belyste betydningen av design og emosjonell forståelse i utviklingen av nye systemer og lover, og viste hvordan slike innsikter er en avgjørende del av sosiale systemer.
Deretter presenterte Adrian Michalak-Paulsen, forvaltningsdesigner i Halogen og universitetslektor, erfaringer fra et designverksted gjennomført i forbindelse med Lovkonferansen ved Universitetet i Oslo. Med utgangspunkt i spørsmålet Hva kan design bety for loven, og hva kan loven bety for design? hadde tjenestedesignstudenter ved AHO utviklet interaktive installasjoner. Her kunne deltakerne utforske hvordan lover og regler erfares på tvers av fag, roller og sektorer, og med hjelp av installasjonene få innblikk i nye måter å oppleve lover og regler.
Arrangementet ble avrundet med refleksjoner og perspektiver i plenum. Refleksjonene pekte på verdien av tverrfaglige møter mellom praksis, juss og digital utvikling, og på hvordan nye arbeidsformer kan skape rom for læring og utvikling av bedre systemer.
Dagen etterlot deltakerne med nye innsikter, konkrete erfaringer og et felles utgangspunkt for å ta dialogen og viten videre i egne organisasjoner og prosjekter.