Designstudenter fra AHO på introduksjonsbesøk hos Aftenposten i september. Foto: Solveig Rødland
Selv om Apples iPad ikke er formelt lansert i Norge, er innholdsleverandørene allerede godt i gang med utviklingen av sine produkter for den populære ”dingsen”.
iPadutgave
I likhet med flere andre norske aviser, jobber Aftenposten med utviklingen av sin iPad-utgave. I forbindelse med dette skal en gruppe studenter på kurset ”Design for screen interaction” i løpet av en seksukersperiode komme med forslag til nyutvikling av tjenester og innhold for Aftenposten i iPad-format.
Nisjeprodukt med inntjeningspotensial
Konkret består oppgaven i å utvikle et nisjekonsept for en eller flere av avisens målgrupper, tilpasset forventede bukermønstre, Aftenspostens prinsipper for innhold, implementering av webteknologi, muligheter for å ta betalt for tjenestene etc.
Det siste punktet er en særlig utfordring. Avisene er i motvind, og stadig flere lesere flykter fra de trykte utgavene over til digitale versjoner. Utfordringen for både Aftenposten og de fleste andre aviser er hvordan de skal kunne tjene penger, også når opplagstallene synker.
Fikk introduksjon
Mandag 27. september ble oppstarten av prosjektarbeidet markert med et firetimers besøk hos Aftenposten i Posthuset. Her fikk studentene en innføring i avisens historie, kjerneverdier og tenkemåte, og om deres visjoner for de ulike digitale versjonene av avisen både nå og i fremtiden.
Videre i prosjektet skal studentene få møte representanter bl.a. fra the Guaridan, som er langt fremme i utviklingen av digitale tjenester og skribent i Wired UK, Russel Davies. Studentene skal arbeide i grupper på 2 og 3, og har med seg tre informatikkstudenter fra Universitetet i Oslo. Etter endt modul skal hver gruppe presentere en prototype for sitt konsept.
Design for skjerminteraksjon
Tidligere i semesteret har studentene jobbet med design for smarttelefoner (små skjermer), og neste modul vil ta for seg design for store skjermer. Kursansvarlig Mosse Sjaastad synes samarbeidet med Aftenposten er spennende: - iPad legger opp til en helt annen brukersituasjon enn andre formater – en mer tilbakelent brukersituasjon der leseren har bedre tid, og der man har bedre plass til å formidle innholdet enn på for eksempel en smarttelefon. Samtidig er kontrasten mellom gammelt og nytt medium veldig interessant, legger hun til.
Om kurset:
Kurset ”Design for screen interaction” tar for seg hvordan nye digitale teknologier og spesielt internett har forandret måten vi produserer og konsumerer skjermbaserte medier på. Utviklingen byr på sofistikerte og komplekse utfordringer for design av skjermbasertemediekonsepter, og kurset søker å gi studentene kunnskap og erfaring med praktiske ferdigheter, designmetoder og verktøy for designtenkning. Kursansvarlig er Mosse Sjaastad. Øvrige lærere: Førsteamanuensis Anthony Rowe og universitetslektor Hans Gerhard Meier.
Om iPad
iPad er en notatblokk-PC (tablet) fra Apple. Den er særlig promotert som en plattform for lyd og bilde, slik som bøker, magasiner, filmer, musikk, spill samt generell surfing på web. Lesebrettet veier ca 700 gram, og størrelsesmessig er iPad en mellomting mellom en smarttelefon og en liten bærbar PC. Produktet ble lansert i januar 2010, og solgte etter frislippet i april 2010 mer enn 3 millioner kopier i løpet av 80 dager (Kilde: Wikipedia).