AHO mest internasjonal
AHO er på topp blant Oslo-skolene når det gjelder andelen internasjonale studenter. Nærmere en tredjedel av studentene på masternivå er utenlandske.
En økt internasjonalisering av studiene er et uttalt mål i norsk universitets- og høyskolepolitikk. Mens noen høyskoler strever med å oppfylle dette målet, figurerer AHO på topp blant Oslo-skolene med 12,5% internasjonale studenter, forteller studentavisen Universitas.
Ifølge internasjonal koordinator ved AHO Erling Rognes Solbu, skyldes dette hovedsakelig at AHO har et godt renomme, særlig i Europa. Skolen har også et bredt kontaktnett med over 40 avtaler om utveksling, bl.a. gjennom programmene Erasmus og Nordplus. I tillegg har AHO gode læringsrerssurser i forhold til mange andre skoler, sier Solbu til Universitas.
Mens alle kurs i grunnundervisningen de tre første årene går på norsk, skal alle kurs på masternivå være mulig å ta for internasjonale studenter. Dette gjør at de internasjonale studentene har reelle valgmuligheter, på lik linje med norsktalende studenter. Selv uten aktiv markedsføring har dette ført til at nærmere en tredjedel av studentene på masternivå har internasjonal bakgrunn. Noen av dem er på AHO i ett eller to semestre som del av sin grad ved et annet universitet, mens en økende andel ønsker å ta hele mastergraden sin ved AHO.
Rektor ved AHO Karl Otto Ellefsen er fornøyd med utviklingen: - AHO er en internasjonalt orientert institusjon og dette holder vi like ved sterke kvalitetskrav og en stor andel internasjonale studenter og lærere, sier han.
AHO skiller seg også ut i forhold til andelen studenter som reiser til utlandet på utveksling. I oktober skrev Universitas at "Europa fenger ikke studentene", om at studenter på utveksling velger bort Europa og Erasmusprogrammet til fordel for mer eksotiske studiedestinasjoner. AHO har et mål om at minst 25 prosent av studentene skal reise på utveksling i løpet av studietiden, og har de siste årene ligget over dette målet. En stor andel av disse reiser gjennom Erasmusprogrammet.
Publisert:
30.11.2009
Oppdatert:
30.11.2009
Av: